为扎实推进学年论文教学工作，规范学术写作流程，提升法学专业学生科研实践能力与论文撰写质量，6月24日上午，法学专业组织开展2024级本科生学年论文Ⅱ集中指导讲座。本次集中指导由董红教授、刘冬梅老师、杜佳佳博士共同组成课程组，全体2024级法学专业本科生参与学习。

讲座伊始，董红教授围绕学年论文Ⅱ教学工作展开全面部署。她首先明确了本次课程的整体安排、核心教学要求与考核标准，让学生清晰掌握论文写作的时间节点、任务重点与规范准则。在选题指导环节，董红教授结合法学专业学科特点与本科生学术研究能力，给出针对性选题建议。她强调，法学学年论文选题需立足专业核心、贴合社会现实、兼顾可行性与创新性，鼓励学生聚焦社会法治热点、基层治理、民生法律保障等贴合现实的议题，依托专业理论知识开展实证研究，杜绝选题空泛、脱离实际、难度失衡等问题，为学生精准敲定论文选题、搭建写作框架指明了方向。

随后，杜佳佳博士聚焦学生核心写作需求，针对本次学年论文涉及的社会调查报告与类案分析报告两类核心文体开展专项指导。她系统梳理了两类报告的完整撰写阶段，从前期选题调研、样本选取、资料收集，到中期内容梳理、数据分析、案例研判，再到后期总结成文、修正完善，逐一拆解各环节核心任务。同时，杜佳佳博士详细讲解了两类文体的标准化撰写格式、核心写作要求与高频易错点，重点强调社会调查需立足真实场景、数据真实有效、分析贴合法理，类案分析需注重案例典型性、对比逻辑性、法理阐释严谨性。

本次集中指导活动紧扣法学专业学年论文教学核心，内容详实、针对性强、实用性高，既厘清了学生论文写作的困惑与难点，又规范了学术写作标准，有效夯实了2024级法学本科生的学术研究与写作能力。下一步，课程组老师将对同学们开展专门指导，精准推进学年论文撰写工作，立足法学专业视角深耕研究、务实创作，切实将专业理论知识转化为学术研究与法治实践能力。