人文社会发展学院

　　11月12日，第6期“秦岭生态文明教育”课程进行汇报总结，各小组围绕着“探索秦岭生态之美，探寻青山绿水的背后”做了主题汇报。

　　各汇报小组从生态环境、生态意识、生态行为三个方面展开了分析，用数据说明目前农村生态环境的改善，居民生态意识的提升，生态行为的改变，同时也分析了存在的问题，并进行原因分析。实践调研是“秦岭生态文明教育”课程重要的环节，通过实地调研，深入了解生态文明的内涵，通过问题的分析，践行生态文明的主旨。

　　“秦岭生态文明教育”课程自2012年开始举办，已于第6期了，围绕“生态文明”从六大主题讲授，经过多年的探索形成了“专题讲座+现场讲解+实地调研”特色的秦岭生态文明教育模式，并取得了较好的效果。