大美秦岭 生态行

　　   7月25日，为期一周的秦岭生态文明教育活动圆满结束了，在这七天里，参加活动的学员们收获了知识、汗水和友谊，更加了解了“生态文明”的内涵。

　　“道可道，非常道”、二十八星宿、黑白太极，在楼观台道文化展示区里拉开了本次秦岭生态文明教育活动的序幕。四个小时的车程，盘旋的山路，从喧嚣的城市来到了寂静的火地塘，虫鸣、鸟叫，当晚的授旗仪式让参加本次活动的75名学员相互熟识，喧闹结束后，在虫鸣声中脱去一身疲惫，开始秦岭生态文明教育活动之旅。

　　常庆瑞教授的《秦岭起源及其环境》为学员们讲述了秦岭山脉的形成过程，秦岭山的气候、地貌，学员们对秦岭山有了理论上的认识。2公里的山路，一路往上，沿路的树种，概貌让学员们对秦岭山有了更加形象的认识，高山草甸的美景让学员大肆欢笑，火地塘何场长的现场讲述，学员对秦岭山，对火地塘有了更加清晰的认识。九公里的徒步，相互鼓励，相互搀扶，到达火地塘时汗水、泪水交织，即使累到无力吃饭，也没有一个人气馁，坚持，再坚持，九公里不算什么。

　　《楼观台与道文化》，张磊教授从楼观台的布局设置讲授了道家的施法自然理论和道教天人合一思想，让学员感受了秦岭的自然之美和天人合一意境。樊志民教授的《秦岭历史文化》从历史上的秦岭开始，为学员们讲述了大秦岭的历史奥秘，秦岭物种形成的原因，秦岭的战略地位，结合《大秦岭》纪录片的观看，让学员们从历史角度、战略角度、政治角度了解了大秦岭，更增添了大秦岭的魅力。

　　张硕新教授的《秦岭生态环境与生态系统》和李卫忠教授的《秦岭生物资源与可持续发展》为学员们呈现了秦岭山脉的生态体系和秦岭山的珍奇植物及动物，火地沟的现场教学让学员们了解了秦岭生态系统的监控、数据采集系统，病害植物的类别等。

　　“终南阴岭秀，碧嶂插遥天。愿乘冷风去，直出浮云间。秦岭愁回马，心事两悠然。行到水穷处，月出孤舟寒。云横秦岭家何处，试登秦岭望秦川。”一首慷慨激昂的《大秦岭》结束了本次的秦岭生态文明教育活动。

　　“秦岭生态文明教育活动”由教务处主办、人文社会发展学院协办，活动从2012年发起，现已举办四期，每年招收一年级非农专业本科生，旨在利用学校便利资源让非农专业学生有机会了解秦岭自然之美，了解生态文明的涵义。本活动课程以理论讲授结合现场教学、亲身实践结合社会调研方式进行，从理论到实践到亲身感受全方位的授课方式，使学员可以了解到秦岭的自然概貌、物种，通过开展生态文明教育，使学生学到生物科学与生态环境知识，提高学生自然与生态环境的认知能力；让学生切身感受人与自然的关系，感知生态环境与社会进步的关系，认知秦岭与人类文明的发展轨迹；提升学生的文化素质，培养其热爱自然，自觉践行生态文明的情感，牢固树立生态文明观念。