我院在第十六届全国“挑战杯”竞赛中取得新突破

11月7日至13日，由共青团中央、教育部、中国科协、中国社会科学院、全国学联和北京市人民政府主办的第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在北京举行。团中央书记处第一书记贺军科、中国科协书记处书记徐延豪、工信部副部长王志军、中国社科院副院长蔡昉、北京市人民政府副市长张家明出席竞赛开幕式。我校5件参赛作品参加了比赛，分别荣获二等奖1项，三等奖4项。其中，学院获三等奖2项，取得国家级奖项数量的新突破。

本届竞赛以“挑战筑梦，科创报国”为主题，吸引了全国1573所高校近300万青年学生参与。通过省级选拔，共有1513件作品参加国赛，426件作品进入现场决赛。终审决赛期间，经来自科研院所、研究机构、高新企业等领域的100余名专家评委以展位问辩、现场答辩形式进行评审。

“挑战杯”竞赛是国内规模最大、规格最高、影响范围最广、竞争最为激烈的综合性学生科技创新赛事，是大学生创新创业教育的重要组成部分。我院始终高度重视“挑战杯”参赛工作，本年度积极组织12名骨干教师指导50余名本科生组成12支队伍参加了比赛，在陕西省“挑战杯”决赛获得特等奖2项，一等奖1项，并顺利摘得全国“挑战杯”三等奖2项。

此次学院2项获奖作品分别是，付少平教授指导，路凯凯、米文杰、熊沛瑶、郭姗姗、余婧、刘俊亭、韩双瑞、仁畅同学完成的《建立科技扶贫长效机制研究——基于陕西省三个贫困县的调查分析》和赵丹教授指导，林晨一、郭宏鑫、孙依露、苏靖雅、贺杰同学完成的《基于大数据分析的乡村贫困儿童学习质量监测系统构建》。前一项作品主要围绕科技扶贫展开，先后深入三个国家级贫困县，同步进行科技特派员等相关政策研究，有针对性地从科技特派员制度、科技扶贫决策参与机制、培育现代农业产业、科技扶贫绩效评估机制和合理配置相关资源五个方面构建科技扶贫长效机制；后一获奖作品根据四省十二县的调查数据，从家校学习支持度、学习挑战度、学习经验丰富度等方面比较分析贫困儿童学习质量的差距，在此基础上，以大数据分析手段，构建乡村贫困儿童学习质量监测系统，为支持贫困儿童学业发展提供科学、可靠的依据，助力教育精准扶贫。

此次参加全国挑战杯比赛并取得获奖奖项数量上的新突破，充分彰显了人文学子的专业素养与实践能力，展现出学院创新创业教育工作取得的巨大成就，也对学院进一步推进双创教育融入人才培养全过程与“新文科”建设工作提出了更高的要求，以培养更具创新意识与钻研精神的新时代人才。