我的创新创业之路 ——记国家奖学金获得者贺光权

贺光权，男，汉族，1999年10月出生，预备党员，人文社会发展学院社会学专业2018级学生。曾获国家奖学金、专业一等奖学金等奖学金；获“互联网+”大赛省赛金奖、挑战杯大赛校赛金奖等比赛奖项；获校优秀共青团员、校三好学生等荣誉称号等。

我对创新创业也即学术创新和创业实践有浓厚的兴趣，在追寻创新创业的道路中，锻炼了开拓性思维、培养了系统性能力，收获满满。

创新训练一路风景一路花开

在学术创新方面，我在这一期间进行了多个学术论题的研究与探讨。首先，跟随导师到达陕西省宝鸡市千阳县进行了为期一周的田野调研，调研主题是“新型农业主体与传统小农户的互动研究”。千阳县的苹果产业发展突出，传统小农户与新型农业经营主体共同参与到千阳苹果的种植当中去，我们发现，千阳的新型农业经营主体主要包括海升这样的大型涉农企业、苹果种植百亩以上的种植大户、新型农业合作社，三者与小农户的互动有着不同的逻辑特征。大型涉农企业种植苹果面积千亩以上，并与此同时还经营二三产业（包括苹果汁等苹果饮品制造、餐饮旅游服务产业等），一方面雇佣当地和外地的农户进行农业生产，由于企业的机械化水平比较高，每亩地只需要招10名左右的雇工。调研发现，广阔的苹果种植地上，雇工劳作的监督成本过高，人力监督很难达到时时处处的无死角监督；同时雇工与领工或者说雇主之间是一种商业化的交换关系，情感连带很轻；加之劳动检验方式是计时与计件方式，难以检验劳作的质量。因而监督难以进行、人情也无法约束，导致很多雇工存在磨洋工行为，偷工减料，最终影响了整个企业的苹果种植生产。再者，经营百亩苹果田地的种植大户，巧妙运用了关系化雇佣的方式，将商业行为嵌入到了当地的社会关系当中去，与雇工搞好人际关系，通过平时的关系化雇佣演绎，包括日常的送午饭和关系来往、节假日的礼品、红白喜事的随礼等等，来让雇工从心理上产生一种情感和关系的约束，提升雇工劳作的责任感和积极性，提高大户整个的苹果种植产量。对于新型农业合作社，当地将农民土地统一上收，进行重新的土地划分，划分出集中连片的苹果种植地，进行合作社模式的种植和经营，定期分红，并给农民留出口粮地，保障基本生活的同时，提高农民的经济收入。

其次，与自己组建的调研团队到达陕西省合阳县进行为期一周的实地调研考察，研究主题是“传播社会学视角下农业技术传播路径分析”。本项研究基于传播社会学视角，以问卷和访谈的调查方式探究农民获取，理解，运用农业技术以及传播主体推广，普及农业技术的路径，以陕西省合阳县为例侧重探究传播主体对传播受众产生不同影响的原因包括环境的变量及主体的差别，分析现代农民和传统农民在选择运用农业技术领域上的主体差别和传播主体在其中发挥的不同传播效果。同时通过SPSS分析软件进行数据建模，运用回归分析方法构建不同受众和传播主体之间的数学模型，并采用因子分析方法对环境因素，不同主体等进行指标化构建，探索出传播主体和现代农民间高效的传播路径以及合理的环境变量，并运用传播社会学理论知识总结合理经验，提出农业现代化趋势和乡村振兴科技兴农趋势下传播主体和传统农民间有效的农业技术传播路径，同时结合地区差异，探索出地区促进农业技术传播的有效经验，为国家乡村振兴科技支撑行动计划提出合理的政策推广建议。

第三，进行了“阶层视角下新冠疫情对农村社会距离的影响研究”的调研考察。走访了杨陵区、周至县的部分农村，发放800多份问卷，针对务农群体、务工群体、个体工商户、村干部、智力者阶层、无业者六大阶层进行调查，从社会距离的不同维度：空间距离、经济距离、心理距离、社会认同、社会信任五大方面获取数据进行分析，并通过建构社会距离测量体系进一步建构农村社会距离评估体系，最后构建突发公共卫生事件背景下农村社会风险监控系统，为现代性风险提供系统性监控渠道。

第四，进行了“区块链视角下县域内教育资源管理水平研究”的考察。运用前沿区块链技术和原理对县域内的教育资源管理提出创新性的建议和阐释，进行了以下几方面的研究：区块链技术原理与乡村教育资源治理的理论关系研究、基于乡村教育资源治理维度与区块链技术特性的框架确定、实证评估乡村教育资源治理水平并分析其现存问题、构建乡村教育资源治理的区块链技术性平台、研究乡村教育资源治理水平提升机制等等。通过研究，为地区相关部门提出建议，解决当前乡村教育资源治理水平低的突出问题，并进一步回答在农村教育发展改革过程中如何应用区块链技术原理与乡村教育教育资源的关系问题，促进乡村教育现代化发展。

创业实践深入周边遍及全国

在创业实践方面，我组织参与多项创业项目。最初的“桃源境APP”，从定制旅游的浪潮出发，探索需求导向的现代旅游应用模式，进行了三代的软件开发；其次的“国真爱APP”，构建新一代转品电商平台，将各地农特产品、文化产品和各大高校的师生创业产品上传到平台，为特色产品、创业产品提供销售宣传渠道；再者参与诚毅团队，参与到“彩色马铃薯”项目、“瑞阳瑞雪苹果”项目、“西农香粽”、“西农校徽月饼”等项目中去，通过包装、打磨、销售，将西农品牌推向全校、全省、全国；第四，参与到价值未来集团的“步享家”共享健身APP、“未来养老”APP、“未来阅读”APP、“共享社工”APP的筹建策划与实践操作中去，为未来国人的健康生活、价值生活保驾护航；最后，参与到现代智慧农业的包装策划当中去，为现代农业发展提供西农智慧……

在创新创业的实践中，开阔了视野，提高了创新性、系统性思维，锻炼了各方面的协调能力，收获了团队的友谊、提升了社会责任感和社会关切，有利于造就终身发展之生命主体，是我的一大体会和一大收获。

[师长点评]

贺光权同学讲究学习方法，不仅成绩十分优异，还广泛阅读，在专业读书活动中表现突出；担任学生干部期间服务学生，尽职尽责；积极参与创新、实践、志愿活动。总之，该同学努力践行“诚朴勇毅”校训，全面发展，展现了新时代优秀大学生的风貌。

人文社会发展学院 副教授 陈辉

[获奖学生励志座右铭]

一个真正想要成功的人，没有什么能够阻止他。