孜孜不倦，做新时代大学生 ——记国家励志奖学金获得者王嘉玲

王嘉玲，女，汉族，2000年8月出生，共青团员，人文社会发展学院社会工作专业2018级学生。曾获得国家励志奖学金，三次专业奖学金，校级社会实践先进个人，校级优秀共青团员，校级优秀大学生，华中师范大学口述史调研二等奖，就业实习“优秀实习生”等，参与省级科创项目并担任核心成员，参与校级就业洽谈会，积极配合学校就业工作。

思想坚定，追求上进

作为一名新时代大学生，我深知自己必须树立远大的理想目标，将个人未来发展与国家富强和民族复兴的伟大中国梦结合起来，勇于承担历史赋予的责任和使命。因此，入学以来，我严于律己，遵守学校规章制度，不断规范自己的言行，并且以实际行动影响周围的人，为创建文明校园身体力行。作为班级生活委员，主动向班级同学传播创建文明校园的相关通知，带领同学领会学校关于创建文明校园、文明教室以及文明宿舍的相关文件精神，并能够付诸实践，在打扫教室、宿舍，维护学校公共财产和保护校园干净整洁方面起带头作用。同时监督周围同学的言行，团结一心，为创建文明校园共同努力。本学年内，我获得了“优秀共青团员”、“优秀大学生”等荣誉称号。

中国共产党是我们的信仰归宿，她的纯洁性，先进性深深地吸引着我，从中学起我就渴望能够加入党组织，学习她的治国、治党思想和理念，用党的理论知识武装自己。因此在校期间，我努力学习党的理论知识，了解党的建设和各种政策内容，领会党领导人在各种会议上的讲话精神，用实际行动不断向党组织靠拢。幸运的是，我荣幸的成为了一名入党积极分子，能够更加靠近党组织。在日常生活中，我以一名优秀党员的标准严格要求自己，坚持谦虚谨慎，务实高效的工作作风，为早日加入党组织做好充分的思想和行动准备。

同时我也能够积极团结同学，在生活上和学习上为有需要的同学提供帮助。在党旗领航工程中，我与同专业一名同学形成了一对一的入党领航结对关系，在课下，我会为他解答一些知识点方面的疑虑，帮助其整理课堂笔记，做好复习巩固工作。也会定期针对老师提及的问题做深入的讨论，交流自己的想法，指出对方的优缺点，争取对每一个热点问题形成科学化、理论化的认识。在这一过程中，彼此在表达和对知识点的理解上都有了一定程度的进步。

踏实务实，孜孜不倦

我深刻的知道学习是作为一名学生最根本的任务。入学以来，我认真对待每一门课程，明确学科发展目标，并根据自己的实际情况制定学习计划，充分重视对理论知识的积累，通过公共基础课、学科基础课和专业课不断提高自己的理论修养，增强对理论的理解和把握，夯实基础，同时扩大知识覆盖面，通过大量阅读文献和著作丰富自己的理论体系。除此之外，我会将课下与老师的交流进行梳理，重新整合和完善自己的理论知识，不断培养专业思维。通过两年的不懈努力，我在学业上达成了专业第二的小目标，也对自己所学专业有了更加深刻的认知。

同时，我也能够紧抓理论与实践的结合，通过专业实习巩固理论基础，深化理论认知，在实践过程中不断提升专业认同感和社会责任感。我的实务工作获得了学校的肯定，2020年，我获得“社会实践先进个人”的荣誉。作为一名社会工作专业的学生，在实习过程中，我毫不犹豫地选择了进入社会工作机构，通过专业实习，我对基层社会的现状有了更加深刻地了解，真正贴近居民，了解他们的需求，通过自己的专业力量帮助他们解决困难。在这一过程中，我也看到了理论学习当中的最优解与现实境遇的差距，书本为我们呈现的是某种社会现象下最完美的解决方案，但我必须认识到“人在情境中”，现实远比我想象中的复杂。因此，在未来的学习中，我会更加注重是实践经验的积累，将理论用之于实践，并在实践过程中对理论进行反思和总结，通过大量的实践经历强化实务能力。

精益求精，追求创新

新时代大学生必须注重德、智、体、美、劳全面发展。在追求学业进步的同时，也必须重视对其他方面能力的提升。因此，我加入了学院团委学生会组织，大一期间，负责部门的基础工作，在学长学姐的指导下，不断提升个人工作能力，同时扩大了自己的交际圈，也培养了与人交往的能力。大二，我荣幸地成为一名部门负责人，掌握着部门事务一定程度的决策权，在频繁的与老师接洽工作的过程中，我培养了踏实务实的工作作风和认真严谨的工作态度。同时重视对志愿者的培养，通过部门文化建设和实际工作塑造良好部门氛围，使得部门成为师生沟通的有效桥梁。除本部门工作之外，我还有很多需要与其他部门成员相互配合的工作，在这一过程中，我提升了团队合作意识，与其他同学形成了良好默契的工作伙伴关系，共同推进团委学生会事务高效完成，为建设一流标杆院系共同努力。

创新创业思维和能力是衡量大学生综合素质的一项重要指标，学术化取向是社会学类学生发展的重要目标。如何在对社会现象做出较为全面的观察的基础上，通过大量的实际走访和调查，将经验理论化，对社会现象做出一般性的概括并从经验研究中提炼出理论化成果是对我们专业性发展能力的考验。本学年，我加入了一支省级创新项目研究团队并作为核心成员针对疫情防控过程中农村居民的公共性和特殊性需求进行研究。目前，项目已经进行到中期阶段，我们通过对校园周边多个村庄居民的调查数据进行分析处理，得出了一定的结论。接下来，我们将对项目数据进行更深层次的分析和讨论，并将其形成规范化、体系化的成果，力求对突发性公共卫生事件中农村居民的需求做出有力的解释并提出具有建设性的意见，为推进完善农村居民需求表达的渠道和保障居民基本权益做出贡献。

现阶段的荣誉只是对我过去学习和工作的肯定，在未来的学习和工作中，我会将其转化为鞭策自己前进的强大精神力量，为做一名合格的新时代大学生而不断努力。

[获奖学生励志座右铭]

如果不能改变所处的环境，那就试着改变自己。