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【团学快讯】缅先贤忆传统 诵经典承文化

作者:王瑜媛 靳梦鸽/文 徐玉君/图  | 发布日期:2018-04-09 | 阅读次数:

  为提高传统文化的影响力,发挥传统文化的教育作用,加强在校学生与社区居民之间的文化交流,在老子诞辰2589年之际,由人文学院实践部和李台街道办事处合办的“缅怀圣哲,文化传承——万人经典诵读”活动于3月31日上午在西北农林科技大学南校区小西湖广场举行。李台街道社区办干部冯靖雯、北京德慧智科技教育中心讲师张科、杨凌区李台街道安置社区的数十名小学生及其家长参加了此次活动。

  聆听教师寄语  明确传承意义

  活动伊始,北京德慧智科技教育中心的讲师张科发表了讲话。张老师表示:“老子是中华民族伟大圣贤之一,其思想作为中华传统文化的重要组成部分,孕育了一代又一代华夏儿女,并在当今社会为推动文化事业发展与思想道德建设发挥着不可忽缺的作用。”同时,张老师提出要以此次活动为契机,使孩子们进一步了解传统文化,做一名文化传承者和弘扬者的希望。其发言引发了大家对于“如何传承优秀传统文化,发挥民族振兴中的文化力量”这一问题的思考与共鸣。

  诵读传统经典  重现时代记忆

  随后,孩子们在工作人员的组织下集体诵读《道德经》选段。“道,可道也,非恒道也,名,可名也,非恒名也……”他们一字一句认真地诵读,朗朗书声传遍了整个小西湖广场,传达出对经典的敬仰与思索。诵读结束后,孩子们闭上眼睛,伴随着老师对于春秋时代背景的描述,想象老子当年创作《道德经》的场景,好似穿越千年的时光,与老子相遇,离经典更近。在潜移默化中获得经典的熏陶,感受中华经典的独特魅力,领悟中华文化的思维智慧。

  参与集体游戏 收获文化知识

  接下来是游戏环节,共分为我说你猜、按字说诗、基础文学知识普及、小蝌蚪找妈妈四个环节,通过孩子们喜闻乐见的方式,在寓教于乐的过程中向其普及中国传统诗词文化以及基础的文学常识。在“小蝌蚪找妈妈”这一游戏中,孩子们各自拿着汉字的一部分,去寻找与其相匹配另一部分,使各项偏旁和部首通过组合形成汉字。在工作人员的指导下,孩子们都能成功地将汉字的各部分成功配对,脸上洋溢着喜悦的笑容,并积极地与家长们分享自己亲手组合的汉字。活动最终在孩子们欢快的笑声中落下了帷幕。

  此次活动的开展,不仅为安置社区孩子们搭建了阅读经典、感悟经典、享受经典的平台,加强其对于传统文化的了解与认同,促进传统文化的薪火相传,历久弥新。同时,有利于在多方主体的参与下,为发展中国特色社会主义文化,巩固文化自信,建设文化强国贡献力量,具有重要意义。来自人文学院实践部的刘潍璐同学说:“很荣幸能够作为志愿者,在组织经典诵读的过程中和孩子们一道深入了解优秀传统文化,受益匪浅。今后我们会以文化自觉性为担当,主动承担起传承经典的历史责任,为增强国家文化软实力,实现民族文化复兴而共同努力。”


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