1. 首页
  2. 师资队伍
  3. 科教队伍

徐佳虹

image.png

姓名:徐佳虹

职称:副教授

办公室:人文社会发展学院6号楼302室

联系方式:用邮箱🔽

邮箱:xujiahongisme@163.com

基本信息:

生于甲戌年季夏,少长于汉水边,毕业于南开大学社会学院社会学专业,巴黎综合理工大学联合培养博士


工作经历:

2024.9至今 西北农林科技大学人文社会发展学院 副教授

研究领域:

乡村工匠与乡村振兴,产业工人技能形成,职业教育社会学、数字经济与基层治理

招生方向:

农村社会学,教育社会学

主讲课程:

本科:西方社会学理论,教育社会学

博士:社会学主文献研读(合上)


发表论文:

Analysis of the Chain Mediation Effect between Intergenerational Support and Mental Health of Older Adults in Urban China: A Structural Equation Model》,《BMC Geriatrics》(SSCI-Q1),(2024) 24:32

《乡村工匠的职业转型与技能变革》,《武汉大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI),2024年第4期(《中国社会科学文摘》2024年第10期转载)

《利益共识:社会建构视角下的校企合作逻辑》,《社会发展研究》(CSSCI),2024年第2

《利益何以共识:产教融合的底层逻辑探究》,《高等工程教育研究》(CSSCI),2023年第4

《技能工人参与技术创新的双重行动及其逻辑》,《探索与争鸣》(CSSCI),2024年第6

《中国产业工人技能形成的现实境遇与路径选择》,《学术研究》(CSSCI2020年第8期,《高等学校文科学术文摘》20206期论点摘编,同时被人大复印资料《工会工作》20206期全文转载

《国企技能形成体系与国家工业能力积累的微观基础——基于计划经济时期国企厂办技校的历史社会学分析》,《社会科学战线》(CSSCI),2021年第2

《基于核心技能素养培育的高职院校课程体系重构》,《高等职业教育研究》2022年第4期,人大复印资料《职业技术教育》202212期全文转载

《民族地区教师信息素养提升的现实境遇与模式建构》,《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI),2018年第3

《我国中小学校外教育的政策演进与价值取向》,《河北师范大学学报(教育科学版)》(CSSCI),2018年第4


参与课题:

国家社科重点项目“产业工人工匠精神养成与弘扬研究”    

国家社科基金一般项目“国家技能形成体制与劳工社会保护”  


获奖情况:

2024年陕西省社会学年会优秀论文 二等奖