李乐乐：我的学术成长之路

6月21日下午15:00，来自中国人民大学劳动人事学院的李乐乐老师于线上为劳保2101班开展夏季学期的第一场实习讲座。讲座由豆书龙副教授主持召开，讲座的主题是“我的学术成长之路”，内容涉及“劳动人事学院简介”、“工作以来的个人基本情况”、“科研选题与学术发表”三个方面。

中国人民大学劳动人事学院介绍

首先，李乐乐老师为大家介绍了中国人民大学劳动人事学院的基本情况。他围绕“学院简介与发展历程”、“学科专业特色”、“人才培养模式”、“学生发展”四个方面，为大家全面的展示了该学院雄厚的专业实力与本研贯通的人才培养模式。同学们了解到中国劳动科学研究的最权威学府的魅力，知悉了人大的人才培养模式与教学特色，李乐乐老师也激励有志向考研保研的同学积极报考中国人民大学劳动人事学院。

工作以来的个人基本情况

其次，李乐乐老师介绍了自己工作以来的个人基本情况。其中既有自己10多年来的求学经历：一路向上求学、毅然由管理学转向经济学研究方向、不厌其烦打磨抛光博士论文；也有自己发表的诸多学术成果，包含中英文期刊、国家版权局计算机软件著作权等；更有诸多社会服务经历。他用个人求学经历与人生感悟激励同学们积极向上、追求卓越、永不放弃，在大学中要善于平衡自己的学习、工作和生活，多参加社会实践活动，以实际行动回馈社会。

科研选题与学术发表

再次，他在科研选题与学术发表发表方面为大家做了一个详细的指导。第一，他介绍了科学研究的出发点与核心，用“风水”的例子生动形象的引出了“什么是科学研究”这一问题，“科学”是从零散的观察与总结到系统的观察与分析，科学研究应从对事物现象的描述上升到对事物原因的解释，并最终指导人们的生活实践。第二，他向大家表明什么是“好的”科学研究。首先是聚焦一个好的研究问题，该问题不仅要有意思、有意义，更要有解释；其次是提供一个好的答案，问题要回答，研究要有效，答案需真实。第三，他说明了“如何提高学术发表的效率”这一问题。要找准目标期刊，有针对性的投稿，以谦虚的态度反复打磨文章，加强与编辑的沟通交流。第四，他结合自身投稿经验，进行了学术发表的简单案例分享，阐明改文章同写文章一样重要，要自信、谦虚的多与编辑沟通交流，鼓励大家尝试发表学术文章。

最后，进入师生交流环节。同学们积极向李乐乐老师发问，劳保2101班李越同学问到关于涉农院校劳动与社会保障专业的发展方向，李乐乐老师认为：“涉农院校的劳保专业同学更具实践优势，在风土人情、三农问题上的了解更为深入，可以多进行实地研究，争取做到把论文写在祖国大地上”。劳保2101班唐一飞同学向李老师咨询研究生备考及学术研究方面准备，李老师提出未来升学或工作规划要因人而异，选择与自己人生发展方向相符的道路。经过一番交流，同学们对专业前景更具希望，也清晰了自我人生规划。

本次实习讲座使同学们深受启发，不仅提升了同学们论文写作的能力，也增加了同学们的研究精神与探索欲望。豆书龙副教授对本场讲座进行了总结，呼吁同学们学习李乐乐老师的论文写作技巧，更要学习李乐乐老师的求学精神与人生态度，同学们皆表示认同，本次讲座圆满结束。