人文社会科学综合实验中心安全应急预案
关于印发《人文社会科学综合实验中心安全应急预案》的通知
各系、所(中心)、办公室:
为应对实验室突发事故,能够及时、有序、高效地做出相应处理,保障师生生命及实验中心财产安全,保证实验室工作的顺利进行,根据实验室的实际情况结合有关部门的法律法规,特制定《人文社会科学综合实验中心安全应急预案》,经2018年11月15日第17次党政联席会议商议并通过,现予以印发,请遵照执行。
人文社会发展学院
2018年11月27日
人文社会科学综合实验中心安全应急预案
为应对实验室突发事故,能够及时、有序、高效地做出相应处理,保障师生生命及实验中心财产安全,保证实验室工作的顺利进行,根据实验室的实际情况结合有关部门的法律法规,特制定本应急预案。
一、指导思想
根据《中华人民共和国安全生产法》、《西北农林科技大学教学实验室安全管理办法(暂行)》和坚持“安全第一、预防为主”的原则,对因实验室引发的灾害性事故的发生,具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实验室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、应急原则
本预案遵循先救治,后处理;先救人,后救物;先制止,后教育;先处理,后报告的基本原则。
三、启动条件
本实验中心一旦发生安全事故,即刻启动。
四、机构职责
1.成立实验中心事故应急处理领导小组,明确分工,实行组长责任制。
2.领导小组职责:
(1)组织制定安全保障规章制度;
(2)保障安全保障规章制度有效实施;
(3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;
(4)组织制定并实施安全事故应急预案;
(5)负责现场急救指挥工作;
(6)及时、准确报告安全事故。
应急电话:火警:119 匪警:110 医疗急救:120
五、实验室突发事故应急处理预案:
1.实验室火灾应急处理预案:
(1)发现火情,现场人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告,并拨打火警电话;
(2)确定火灾发生的位置,判断火灾发生的原因;
(3)明确火灾周围环境,判断是否有重大危险源分布,是否会带来此生灾难发生;
(4)明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序可采用适当的消防器材进行扑救:包扣木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法;易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂;带电电气设备火灾,应切断电源或在灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。如火势较大,设法隔离火源,防止火势蔓延,等待专业消防人员灭火。
(5)做好人员疏散工作,现场指挥人员应保持镇静、稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故;火灾时,一旦人体身上着火,应尽快把衣服撕碎扔掉,切记不可奔跑,或就地倒下打滚,压灭火焰。
疏散顺序:着火层-着火层以上楼层-着火层以下楼层。(各实验室疏散图详见附件)
(6)做好物资疏散工作,在保证人身安全的前提下,首先疏散可能扩大火灾和有爆炸危险的物资以及堵塞通道的物资;然后疏散性质重要、价值昂贵的物资。
(7)出现伤员时,及时安排人员将伤员送至医院进行救治。
(8)积极协助消防人员灭火,配合消防部门调查事故原因,维护秩序。
(9)查明火灾事故原因后,根据具体情况处理相关责任人,并根据损失情况给予一定的经济处罚。
2.实验室触电应急处理预案:
(1)触电急救原则:采取积极措施保护生命安全。
(2)触电急救要以最快的速度使触电者迅速脱离电源,切救护人员不可用手直接碰触伤员。使伤员脱离电源的方法:a.切断电源;b.若电源开关较远,可用干燥的木棍、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;c.可用几层干燥的衣物包裹手,或站在干燥的木板上,拉触电者的衣物,使其脱离电源。
(3)触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地平躺,密切观察,暂时不要站立或走动;神志不清者,应就地仰面躺下,保持气道通畅,并拨打急救电话,并隔5秒钟呼叫伤员或轻拍肩膀,以判断伤员是否意识丧失,禁止摇动伤员头部呼叫伤员。
(4)在等待急救人员到来时,应该坚持为伤员用人工肺复苏法抢救,直至专业救护人员到场。
3.实验室中毒应急处理预案
实验中若师生感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐等症状时,则可能中毒所致,视中毒原因实施以下急救后,立即送往医院治疗。
(1)将中毒者转移至安全地带,解开领口,使其呼吸通畅;
(2)误服毒物中毒者,须立即引吐、洗胃及导泻,患者清醒而又合作,宜大量清水引吐。严重患者应立即送往医院。
4.突发停电事故应急预案
(1)停电后应及时通知各实验室人员检查开关是否关闭;
(2)所以仪器设备插头应全部从插座中拔出并关闭实验室内电闸。
5.应急保障
(1)保证消防应急设备处于良好待命状态,做到定点放置,定时检查更新,保障消防设备的可使用性;
(2)注重日常安全宣传,增强师生危机防备意识,提高应急基本知识和技能;
(3)注重平时演练,做到“三知”(知消防设备放置点、知正确使用消防设备、知撤离路线)。
(4)常备通用救护器材与药品,学会自救。
附:各实验室消防疏散示意图
案例分析实验室消防疏散示意图
个案工作实验室消防疏散示意图
小组工作实验室消防疏散示意图
SPSS实验室消防疏散示意图
电子政务实验室消防疏散示意图
模拟法庭消防疏散示意图
法律案例库疏散示意图
农村社会发展数据处理实验室疏散示意图
古籍处理实验室疏散示意图