人文社会发展学院学术型硕士研究生 主要培养环节要求及考核细则

一、论文开题报告

开题报告2学分，具体包括：

1．阅读文献和读书报告（1学分）：阅读专业文献（0.5学分）：数量不少于200篇（本），由导师签字确认；撰写读书报告（0.5学分）：不少于4篇，每篇3000字左右，且至少1篇外文读书报告，由导师签字确认并统一存档。

2. 开题报告论证（1学分）：以学科点为单位组织开题论证委员会（5-7名相关专家组成，学生本人的导师可以做开题委员，但不能做主席），讨论研究生开题论证，并提出具体修改意见；开题论证采取打分制（百分制），平均分低于70分者，即视为开题论证不通过。不通过者需重新组织开题论证。开题论证结束后研究生应根据开题论证委员会意见认真修改，并形成文字性修改计划经导师签字确认后备案。

二、研究生学术交流考核要求

学术交流2个学分，具体包括：

1. 学术规范、道德教育与职场能力提升教育（0.5学分）：学院统一组织不少于2场次的学术规范与道德教育报告，研究生听取报告，撰写不少于1500字的学习心得并经导师签字确认；每位研究生需参加学院组织的《职场能力提升专题讲座》及其系列活动一次，并按要求签到考核。

2. 听学术报告或讲座（0.5学分）：研究生在读期间，必须参加不少于10场次由学校或学院组织的学术报告，听取报告结束后填写《西北农林科技大学人文学院研究生学术报告活动记录表》，由研究生秘书和辅导员统一收集整理。

3. 参加学术沙龙或学术会议（0.5学分）：研究生在读期间，必须参加不少于6次由学科点或学院组织的学术沙龙；或参与国内外相关学术会议2次，并提交论文。

4. 做学术报告（0.5学分）：研究生在读期间，必须独立完成一定数量的学术报告：学科点范围内不少于5次；或学院范围内不少于2次；或在国内外相关学术会议报告1次。

三、获得学位应发表的学术论文要求

学术型硕士研究生答辩前必须以第一作者（导师为通讯作者，西北农林科技大学为第一署名单位）身份在核心期刊（以北京大学的《中文核心期刊目录》和中科院的《中国科学引文数据库》为准）以上期刊上发表至少1篇与学位论文紧密相关的学术论文。

四、本学院要求的其他环节及考核要求

1、在执行学校相关要求和新版培养方案的基础上，各学科点所实际开设课程的总学分原则上不得超过28学分。

2、学位论文预答辩

作为提高研究生学位论文质量的重要环节，各学科点必须于每年3-4月份组织预答辩，预答辩采取打分制（百分制），平均分低于70分者，即视为预答辩不通过。预答辩不通过者推迟至少6个月重新组织预答辩。通过预答辩的研究生应根据预答辩委员会意见认真修改，并形成文字性修改计划经导师签字确认后备案。

3、各学科点可根据本专业情况确定获得本专业职业资格证书取得1-3个学分的认定内容与程序。

4、鼓励各学科点和导师根据学科特色和发展趋势，提出更高、更细致的要求。