关于申报2025年公共管理案例项目的通知

为增强MPA研究生关注社会实际问题，运用相关理论和方法解决实际问题的能力，助力全国公共管理研究生案例大赛。MPA教育中心对公共管理案例进行立项资助。现将有关事项通知如下：

一、组队方式

案例撰写队伍，每支队伍包含指导教师1-2人，学生3-5人。学生中，除MPA在读研究生外，只可含公共管理相关学科在读研究生1名或MPA毕业生1名。

示例：某参赛队伍学生总数为5人，则团队构成可有以下3种形式：

1.队伍中5人皆为MPA在读研究生；

2.队伍中4人为MPA在读研究生，1人为MPA毕业生；

3.队伍中4人为MPA在读研究生，1人为公共管理相关学科在读研究生（包含博士生）。

二、案例作品要求

1、案例正文要求案例要基于真实事件。案例正文要对事件进行完整描述，要突出真实性、代表性和冲突性，要有核心人物或决策者，推出关键事件，引出争议点。通过陈述令核心人物或决策者感到迷惑或难以决断的事情，展现事件发展或决策的制约因素和困境。案例正文一般应包括：标题、案例摘要、引言、正文、结束语、附录等部分（为便于评选，请将附录放在案例分析报告之后）。案例正文不超过15000字。请在案例正文结尾处准确标明正文字数，图片、表格、脚注、尾注及附录等内容不计入字数统计。

2、案例分析报告要求案例分析报告要运用公共管理有关理论和方法，分析相关背景和决策要素，提出具有可行性和创新性的解决思路或方案。特别鼓励运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导实践。案例分析报告应置于案例正文之后，另起一页，存在同一文档内。案例分析报告不超过15000字。请在分析报告结尾处准确标明字数，图片、表格、脚注、尾注及附录等内容不计入字数统计。

3、调研报告要求调研报告应围绕调研发现的实际问题和有效举措，系统地收集一手资料，详细了解有关事件的发展过程、相关政策的制定和执行情况，开展调查研究。调研报告应论点鲜明、方法科学、分析全面、逻辑严密、数据可靠、结论明确，具有一定的学术价值和实践意义，能够提出解决实际问题的对策建议或经验模式，能够为公共部门制定完善相关政策提供参考。案例分析报告不多于4000字。

三、立项和资助

请于2025年10月15日前提交案例终稿电子版至MPA教育中心。案例经MPA教育中心组织专家评审后，择优资助。每项案例提供5000元的调研及制作费用，立项时拨付3000元，结项后拨付2000元。

联系人：赵婉莹

                                                                                                                                               MPA教育中心

                                                                                                                                             2025年9月11日